Escritura e identidad en Inicial
El nombre propio como protagonista
El Nivel Inicial debe dar oportunidades para que niñas y niños se formen como lectores y como productores de textos. En esta oportunidad se trabajó con una secuencia donde el nombre propio fue el protagonista.
Aprender a escribir el propio nombre ofrece a los niños de Jardín una fuente importante de información sobre el sistema de escritura: cuántas y cuáles letras conforman el nombre, qué es lo que esas letras representan, cómo dichas letras se organizan espacialmente al escribirse, cuáles son sus formas, en qué se diferencian y en qué se parecen a las de los nombres de sus compañeros, etc.
Al aprender a copiar el nombre, el sistema de escritura, en su complejidad, se instala como objeto de discusión.